بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة على خير الرسل محمد وآله الطيبين الطاهرين
يتجدد لقائنا معكم مع احد الشخصيات البارزة بنشاطها في المجتمع
للأمانة منقول من منتدى الشباب الثقافي
http://www.shababforum.com/?act=idx
[size=18] السيرة الذاتية للأخصائي النفسي..والصلاة على خير الرسل محمد وآله الطيبين الطاهرين
يتجدد لقائنا معكم مع احد الشخصيات البارزة بنشاطها في المجتمع
للأمانة منقول من منتدى الشباب الثقافي
http://www.shababforum.com/?act=idx
ـ أحمد حسن جاسم آل سعيد
ـ سعودي الجنسية
ـ مواليد جزيرة تاروت ـ سنا بس 1960م
ـ موظف بوزارة الصحة منذ عام 1404هـ
ـ أخصائي نفسي بإدارة مستشفى القطيف العام والمراكز الصحية
السيرة العلمية..
ـ خريج جامعة الملك سعود بالرياض ـ كلية التربية ـ قسم علم النفس.
ـ حاصل على بكالوريوس علم نفس للعام الدراسي 1403/1404هـ .
ـ حاصل على برنامج الإرشاد والعلاج النفسي بعد البكالوريوس لمدة عام دراسي من قسم علم النفس بجامعة الملك سعود ومستشفى الصحة النفسية بالطائف للعام الدراسي 1405 ـ 1406هـ.
ـ حضر دورة العلاقات الإنسانية بمعهد الإدارة بالدمام لمدة أربع أسابيع عام 1407هـ.
ـ حضر الدورة التنشيطية للأخصائيين النفسيين في العلاج النفسي لمدة ستة أسابيع بمستشفى الصحة النفسية بالطائف عام 1410هـ.
ـ حضر دورة الخدمات الخاصة لذوي الاحتياجات الخاصة (المعاقين ) لمدة شهر بمركز التنمية الاجتماعية بالدرعية عام 1411هـ.
ـ حضر ورشة عمل للتأهيل النفسي وعلاج الإدمان بمستشفى الأمل بالدمام عام 1412هـ.
ـ حضر ورشة عمل لعلاج مرضى الفصام بكلية الطب جامعة الملك سعود بالرياض عام 1420هـ.
ـ حضر دورة الرعاية النفسية الأولية بمجمع الأمل للصحة النفسية 13 ساعة دراسية عام 1423هـ.
ـ حضر دورة التقويم والقياس النفسي بمجمع الأمل للصحة النفسية لمدة أسبوعين عام 1426هـ.
السيرة المهنية..
ـ عمل بمستشفى الدمام المركزي بعيادة وقسم النفسية لمدة ثلاث سنوات.
ـ عمل بمستشفى القطيف المركزي بالعيادة النفسية لمدة ثمان سنوات.
ـ عمل بمستشفى القطيف العام بالعيادة النفسية لمدة ست سنوات.
ـ عمل منسق بوحدة الدعم النفسي والاجتماعي بمركز صحي القديح في إدارة الرعاية الصحية الأولية بالقطيف لمدة عامين لمتابعة المصابين والمتضررين من حريق القديح في عام 1420هـ .
ـ يعمل حالياً بالعيادة السلوكية بإدارة مستشفى القطيف العام والمراكز الصحية منذ بداية عام 1422هـ 2001م.
العضويات..
ـ عضو في وحدة الدعم المعنوي والاجتماعي لمرضى فقر الدم المنجلي وأمراض الدم الوراثية بإدارة الرعاية الصحية الأولية بالقطيف
ـ عضو في لجنة الدعم النفسي والاجتماعي للمصابين والمتضررين من حريق القديح بجمعية مضر الخيرية.
ـ عضو في برنامج الإرشاد والتوجيه والدعم النفسي لأولياء أمور الطلاب بمركز الرعاية النهارية بالقطيف.
ـ عضو في مركز البيت السعيد للإرشاد الأسري والاجتماعي بصفوى.
ـ عضو في لجنة الإصلاح الاجتماعي بجمعية القطيف الخيرية.
ـ عضو في مركز آفاق المستقبل للتدريب ولتطوير بالقطيف.
المشاركات العلمية والدورات..
1 ـ قدم العديد من المحاضرات والدورات وورش العمل بإدارة الرعاية الصحية الأولية بالقطيف ومنها الضغوط النفسية بالعمل والتعامل الإنساني مع المراجعين والمشكلات السلوكية والعاطفية للأطفال والعنف ضد الأطفال وأهمية الرعاية النفسية للأم الحامل وأهمية الرضاعة الطبيعية للطفل من الناحية النفسية والعلاج السلوكي للإقلاع عن التدخين.
2 ـ قدم أيضاً العديد من المحاضرات والدورات وورش العمل بالجمعيات الخيرية بمحافظة القطيف منها..
■ كيف نحمي أطفالنا من المشكلات السلوكية بجمعية القطيف الخيرية.
■ كيف نساعد أطفالنا في التخلص من المشكلات السلوكية بجمعية مضر الخيرية.
■ كيف نتفهم سلوك أطفالنا بجمعية أم الحمام الخيرية.
■ كيف نحمي أطفالنا من الإيذاء النفسي والجسدي ( العنف ضد الأطفال ) بجمعية العوامية الخيرية.
■ أهمية الذكاء العاطفي لنا ولأطفالنا بجمعية الأوجام الخيرية.
■ كيف نتعامل مع أطفالنا بجمعية سيهات الخيرية.
■ أهمية استخدام بدائل العقاب في تعديل سلوك الأطفال بجمعية الصفا الخيرية بصفوى .
■ أهمية توكيد الذات بالنسبة لنا ولأطفالنا بجمعية الصفا الخيرية بصفوى.
■ فن التعامل مع الأطفال بجمعية الجش الخيرية.
■ فن الاسترخاء جمعية الصفا الخيرية بصفوى.
■ العنف الاسري جمعية سيهات الخيرية.
■ قدم العديد من المحاضرات بمدارس البنين للمراحل الدراسية الثلاث الابتدائي والمتوسطة والثانوية عن مشاكل الطفولة والمراهقة بمحافظة القطيف.
■ قدم محاضرة بعنوان المشكلات السلوكية في مرحلة الطفولة المتأخرة لقسم التوجيه والإرشاد بمندوبية البنات بوزارة التربية والتعليم بمحافظة القطيف .
■ قام بإعداد بعض مطويات وكتيبات بالتعاون مع الجمعيات الخيرية بمحافظة القطيف منها..
■ كيف نساعد أطفالنا في التخلص من المشكلات السلوكية جمعية مضر الخيرية بالقديح 1425هـ.
■ كيف نتفهم سلوك أطفالنا جمعية أم الحمام الخيرية 1425هـ.
■ كيف نحمي أطفالنا من الإيذاء النفسي والجسدي جمعية العوامية 1425هـ.
■ المشكلات السلوكية الشائعة لدى أطفالنا جمعية مضر الخيرية بالقديح 1426هـ.
■ المشكلات السلوكية الشائعة عند الأطفال جمعية سيهات الخيرية 1427هـ.
■ دور الذكاء العاطفي في تربية الأطفال جمعية سيهات الخيرية 1438هـ.
◄ ماذا يعني لك الطفل ؟
ماذا يعني الطفل بالنسبة لي بالرغم من صغر حجم السؤال إلا أن معناه كبير عندي
كيف لا يكون اهتمامي بالأطفال وهم أبنائنا وفلذات أكبادنا هم نواة المجتمع هم الشباب المستقبل هم الآباء أو الأمهات غداً هم رجال وعماد الوطن والذي تبني عليه آمال كل أمة.
الأطفال هم الرياحين والزهور المتفتحة بيننا والذين هم بأمس الحاجة للعناية والاهتمام منا وهم أحق بالرعاية من قبل ذوي الاختصاص.
أشكر ربي سبحانه وتعالى لأن وفقني لتقديم هذه الخدمة واشكر المسئولين بوزارة الصحة الذين منحوني هذه الثقة وحملوني هذه المسئولية وأشكر إدارة مستشفى القطيف العام والمراكز الصحية ممثلةً في مديرها الطموح د.غازي القطري والذي لم يبخل علي بالتوجيه والنصح والتشجيع لتنفيذ هذا البرنامج وأشكر مراجعينا الكرام بالعيادة السلوكية من آباء وأمهات بأن ومنحوني الثقة أيضاً وسلموني هذه الأمانة وهي علاج أطفالهم فالشكر للجميع
ولا أنسى بان أشكر جمعياتنا الخيرية بمحافظة القطيف التي أتاحت لي الفرصة وفتحت أمامي المجال لمساعدة الآباء والأمهات في المجتمع وكذلك المربيات برياض الأطفال والمعلمين بالمرحلة الابتدائية فلهم كل الشكر والتقدير والاحترام.
◄لماذا اخترت التعامل مع سلوكيات الأطفال بالذات؟
لم أتردد في تقديم هذه الخدمة لأطفالنا. فبحكم دراستي أو تخصصي في علم النفس والذي يعنى بدراسة السلوك الإنساني ولم أجد أمتع ولا أفضل من دراسة سلوك الطفل والبحث عن مكمن الخلل في سلوكه إن وجد ومحاولة مساعدته في تعديل ذلك السلوك المشكل عنده وتقويمه فأنا استمتع بتلك الخدمة التي أقدمها للأطفال ولأن مشكلات الأطفال معظم أسبابها أو مصادرها هي الأسرة فالأسرة بحاجة لتوجيه وإرشاد سلوكي لكي تستقيم وتتحسن العلاقات الأسرية فيما بينها وبين أطفالها ومن ثم ينعكس ذلك على سلوك أطفالهم لأنه من المفترض أن يكون الآباء قدوة حسنة لأطفالهم.
◄منذ متى بدأت مشوار التدريب؟
ليس بجديد مشوار التدريب معي فكل من عمل معي سواء بمستشفى القطيف المركزي أو العام أو إدارة الرعاية الصحية الأولية بالقطيف يعرف ذلك تماماً فمنذ سنوات عديدة مع زملائي من أخصائيين وأخصائيات نفسيين واجتماعيين وأطباء وممرضين وغيرهم بالمستشفى دأبنا الاستفادة من خبرات بعضنا وتزويد بعضنا البعض بالمعلومات والمعرفة التي تتعلق بمجالات العمل والاختصاص.
ولكن مشواري التدريبي خارج قاعات العمل أقصد بالتعاون مع الجمعيات الخيرية بالمنطقة بدأ منذ صيف عام 1425هـ بداية بجمعية مضر الخيرية بالقديح ألي ما قصرت في إتاحة الفرصة لي للقيام بهذه الخدمة ومن ثم جمعية العوامية الخيرية ومن ثم جمعية أم الحمام الخيرية وبعدهم جمعية الصفا الخيرية بصفوى فشكري لهم جميعاً على هذه الثقة وحسن الظن.
◄هل تعاني من تعقيد أثناء التعامل مع الأطفال ؟
لا والحمد لله وكيف يمكن أن يكون هناك تعقيد من الوجوه البريئة والسمحة وأصحاب القلوب الصادقة لأن محبة الطفل لك تعتبر محبة صادقة تحمل براءة الطفولة لا غبار فيها.
صحيح أن هناك أطفال كثيرين حركة وفرط نشاط وعصبيين وقد يتسببوا لنا في بعض الإزعاج أحياناً ولكن تجربتي معهم جعلتني استطيع أن أتعامل معهم بسلاسة وبدون تعقيد ولا وجود لأي مشكلة بيني وبينهم.
◄ما هي أهم مشاكل الأطفال السائدة في محيطنا ؟
الحمد لله مجتمعنا لا يختلف عن أي مجتمع آخر في بلداننا العربية فهناك الكثير من المشاكل السلوكية لدى الأطفال ربما قد لا يكون لها حصر دقيق ولدينا استمارة أو قائمة تضم أكثر من 60 مشكلة معظمها موجود لدى الأطفال ولكن هناك مجموعة من المشكلات نسميها المشكلات نحن الشائعة عند الأطفال في المجتمع بحكم كثرة الإصابة بها ومنها..
الغيرة والعناد والعصبية والعدوانية ومص الأصابع وقضم الأظافر وقضم الشفاه ونتف الشعر والكذب والسرقة والتبول اللاإرادي والمخاوف بأنواعها والحركة الزائدة أو فرط النشاط الحركي والانطواء والخجل والتأتاة بالكلام ونضم إليها الصعوبات الدراسية
◄هل لسلوك الأطفال علاقة بالطعام الذي يتناوله ؟
نعم أنا لست أخصائي تغذية ولكن من خلال خبرتي المهنية في بعض مشكلات الأطفال السلوكية مثل فرط النشاط الحركي والعصبية لاسيما المأكولات التي تتركب من السكريات والحلويات والشكولاته وكذلك المشروبات المحلاة ولاسيما المشروبات الغير طبيعية والمضاف لها كميات كبيرة من السكر وطبعاً واحد من أسباب التبول اللاإرادي له علاقة بكثرة شراب السؤال عند بعض الأطفال عند قرب وقت النوم .
وهناك مشكلة لدى بعض الأطفال الذين يعانون من الشراهة بالأكل لاسيما المأكولات الغنية بالدهون والسكريات فتسبب لهم السمنة الزائدة ممن لديهم قابلة لذالك وعندنا مشكلة يعاني منها الكثير من الأسر بأنهم يشتكون من قلة الأكل ورفض الطعام لدى أبنائهم والاكتفاء بالحلويات والأغذية الملونة أو ما شابهها كالمشروبات الغير طبيعية وغير مفيدة صحياً تعبأ المعدة بدون أدنى فائدة غذائية.
◄كيف يمكننا معالجة السلوك العدواني مع الأطفال ؟
بعد فحصه طبياً والتأكد من سلامته العضوية هناك مقترحات علاجية سلوكية وطرق وقائية للأطفال الذين يعانون من العصبية..
ـ أبعاد الطفل عن المكان وإمساكه بلطف أثناء ثورته الانفعالية.
ـ أن يكون الآباء قدوة حسنة لأطفالهم.
ـ مزيداً من الإشراف والاهتمام بالطفل.
ـ درب طفلك الحديث مع الذات ( مع نفسه ( .
ـ عدم الخضوع لتلبية طلب الطفل الغير معقول .
ـ لا يجوز اغتصاب ممتلكات الأطفال أو تخريبها.
ـ على الآباء أن يتريثوا فلا يقابلوا غضب الطفل بغضب.
ـ مساعدة الطفل قدر الإمكان في تحقيق رغباته المشروعة.
ـ لا يجوز الإكثار من التدخل في أعمال الطفل أو تقييد حركاته .
ـ عدم إثارة غضب الطفل بمنع امتياز عنه ثم التنازل له خوفاً منه.
ـ عدم النظر إلى الطفل على أنه تافه عاجز فيستهزأ به ويسخر منه.
ـ على الآباء أن لا يذيقوا الأطفال حلاوة الانتصار عليهم بتحقيق رغباتهم.
ـ استخدم أسلوب المكافآت بالنجوم والجداول المعززة للسلوك الايجابي لدى الأطفال..
ـ عدم إجهاد الأطفال بما لا يطيقون الأمر الذي ربما ينتج عنه الإجهاد العصبي والإرهاق.
ـ إشعار الأطفال بالراحة النفسية والجسمية والتنفيس عن مشاعرهم المكبوتة بمنجزات ابتكاريه.
ـ على الآباء أن يحافظ الآباء على هدوئهم بقدر الإمكان أثناء ثورة غضب الأطفال وعصبيتهم.
ـ لا ينبغي أن نظهر كمربين بمظهر الضعف أمام أطفالنا أو القلق تجاه ثوراتهم الانفعالية أو عصبيتهم.
ـ مهم أن يسود جو المنزل بالعطف وبالمودة والتي سوف تنعكس على تصرفات الأطفال واتزانهم النفسي.
ـ إذا ظهر على الأطفال ميل للمشاجرة فيحسن إدماجهم مع غيره من الأطفال للعلب أو الرسم أو ممارسة هواية ما.
ـ استخدم أسلوب التجاهل بشكل متعمد مع الأطفال العصبيين ومنها.. اترك المكان مؤقتاً وابتعد عن الطفل ـ ادخل غرفتك وتنحى بهدوء ـ انشغل بالمطبخ أو اذهب إلى دورة المياه إلى غير ذلك من أجل تجنب استثارة الأطفال لنا لكيلا نقابل غضبهم أو عصبيتهم بغض من قبلنا.
ـ استخدم العقاب الغير مؤذي أو ما تسمى ببدائل العقاب كالحرمان والإقصاء والتجاهل والتعزيز السلبي والإيجابي والعلاج الملطف واللغة الايجابية والابتعاد عن اللغة السلبية مع الأطفال العصبيين كأن تقول له أنا ما أحبك أو الله ما يحب العصبيين أو ما راح أروح معك أو ما بشتري لك طالما أنت بهذا السلوك ولكن المفترض أن نحسن لغتنا مع أطفالنا ونجعلها لغة ايجابية ترغيبية وليست ترهيبية من أجل تقويم السلوك.
عدل سابقا من قبل في الخميس نوفمبر 01, 2007 8:25 am عدل 2 مرات